2026年上半年，学校将迎来本科教学水平合格评估，为提高全体教职员工的思想认识，强化行动自觉，有序推进迎评促建各项工作，根据学校的总体部署与相关要求，公共基础教学部组织全体教职工开展了深入学习研讨合格评估知识的系列活动。

    10月10日，部门召开党政联席会议，研讨合格评估知识学习活动方案，明确时间安排、学习方式、任务分工等。10月11-14日，党政领导班子成员先自主学习评建办编写的3份材料，领悟评估精神，明确任务重点，梳理学习要点，为后期推进部门工作和组织教职工学习奠定基础。10月14-22日，将《本科教学工作合格评估指标体系解读》《教育部本科教学工作合格评估36问》《普通高等学校本科教学工作合格评估应知应会手册》等材料发布在部门工作群，要求全体教职工利用业余时间进行分散自学，初步了解合格评估的基本知识。10月23日下午，在教二B203召开全体教职工大会，组织专题学习研讨会，直属党支部书记何爱华自制课件，深入解读本科教学合格评估工作的精神要义，强调评建工作的重要性以及每个教职员工的责任担当。10月24-31日，在分散自学与专题培训的基础上，组织教研室、课程组结合实际工作与教学督导情况，对照合格评估指标体系开展自查自纠，以基层教学组织活动形式深化合格评估知识学习成效，切实推进部门“以评促建，以评促改，以评促管”等工作。